Antes de iniciar a atividade 13 do livro de matemática, expliquei para a turma as medidas de comprimento e mostrei alguns dos instrumentos utilizados para medirmos as coisas. Depois cada aluno montou sua própria fita métrica para poder realizar a atividade 13 do livro. Eles mediram várias coisas dentro da sala de aula e também pela escola. Foi bem bacana! Utilizei outros exercícios que estou disponibilizando aqui, junto também com uns slides sobre metrologia e a histórias das medidas.
No corredor da escola.
1) Qual a medida do globo terrestre da sua escola?
2) Agora escreva essa medida por extenso.
3) Se houvesse três globos terrestres na sua escola qual seria a soma das medidas?
1) Quantos centímetros tem o seu pé direito?
2) Somando os dois pés quantos centímetros dá?
3) Meça os pés dos colegas da turma. Qual dos alunos possui o maior pé? Escreva a medida.
4) Qual dos alunos possui o menor pé? Escreva a medida.
5) Qual a diferença entre os pés do aluno com maior pé e os pés do aluno com menor pé?
Mais material...
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